\u00bfSon coyunturales las actitudes favorables a procesos m\u00e1s participativos, resultado de la indignaci\u00f3n del momento, o son respuestas dadas por convicci\u00f3n, porque realmente piensan que las decisiones pol\u00edticas deben tomarse de otra manera? Seguramente se dar\u00e1n ambas razones y, en muchos casos, \u00e9stas estar\u00e1n mezcladas, pero plantear este tipo de preguntas puede ser un ejercicio interesante.<\/li>\n\n\n\n
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<\/figure>\n\n\n\nEs imprescindible mencionar dos efectos que atraviesan de arriba abajo nuestra investigaci\u00f3n; el primero es, a)<\/em> la brecha creada por la edad y el g\u00e9nero, y el segundo, b)<\/em> un efecto al que hemos llamado \u00abgeneraci\u00f3n dolida\u00bb, la realidad del grupo que se encuentra entre los 30 y los 45 a\u00f1os. En pocas palabras, estos efectos nos dan pistas para tener una imagen general de nuestra sociedad, por un lado, a)<\/em> entender el rol que juega el g\u00e9nero para diferenciar las actitudes y preferencias entre los m\u00e1s j\u00f3venes. Hemos visto que las respuestas de las mujeres de diferentes franjas de edad son muy similares y difieren significativamente de los hombres de su franja de edad, especialmente entre los j\u00f3venes. Por otro lado, nos ayuda a b)<\/em> identificar y conocer la posici\u00f3n cr\u00edtica con el modelo institucional de una generaci\u00f3n socializada y politizada en un momento hist\u00f3rico determinado (en la crisis econ\u00f3mica de 2008), y como \u00e9ste le ha afectado.<\/p>\n\n\n\n Con ello, y entendiendo que existen diferentes formas de representar esos \u00abotros modelos\u00bb, Ione Ardaiz, responsable de proyectos de Arantzazulab, comparti\u00f3 las experiencias que Arantzazulab ha llevado a cabo para profundizar en la democracia.<\/p>\n\n\n\n En primer lugar, cuando hablamos de implicar a la ciudadan\u00eda en las decisiones p\u00fablicas, destacamos que puede haber diferentes niveles de participaci\u00f3n. Tomamos como modelo el gradiente propuesto por la Asociaci\u00f3n Internacional de Participaci\u00f3n P\u00fablica para describir los diferentes niveles de Arantzazulab: <\/p>\n\n\n\n En un primer nivel, la entidad p\u00fablica puede compartir informaci\u00f3n con la ciudadan\u00eda e informar de lo que se hace. En un segundo nivel, en la consulta, las\/os ciudadanas\/os pueden hacer sus aportaciones al trabajo realizado por la instituci\u00f3n. En el tercer nivel, al comprometerse, la entidad p\u00fablica puede colaborar con la ciudadan\u00eda en algunas fases del proceso. En el cuarto nivel, colaborar\u00e1n ciudadanas\/os y representantes p\u00fablicos. Y en quinto nivel, la toma de decisiones se pondr\u00e1 a disposici\u00f3n de la ciudadan\u00eda. Situar estos niveles en un gradiente no significa que unos tengan m\u00e1s importancia que otros, habr\u00e1 que entender en cada caso qu\u00e9 grado de implicaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda es necesario y comunicarlo claramente al inicio del proceso. <\/p>\n\n\n\n Partiendo de este marco de referencia, en Arantzazulab expusimos diversos enfoques que hemos empezado a explorar para profundizar en la democracia. Para cada uno se expuso: qu\u00e9 es, para qu\u00e9 tipo de retos se puede utilizar, el grado de participaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda en el gradiente y las consideraciones a tener en cuenta para llevar a la pr\u00e1ctica cada opci\u00f3n. Los enfoques presentados fueron los siguientes cuatro:<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s de estas aproximaciones, hay muchas otras que se est\u00e1n llevando a la pr\u00e1ctica tanto a nivel nacional como internacional para profundizar en la democracia. El objetivo de Arantzazulab es recogerlas y seguir fomentando las posibilidades de desarrollarlas en nuestro entorno. <\/p>\n\n\n\n Durante la jornada, en las din\u00e1micas de grupos peque\u00f1os, las\/os participantes aportaron puntos de vista que enriquecieron nuestro planteamiento y fomentaron nuevas preguntas y reflexiones. Por ejemplo, a pesar de la falta de adhesi\u00f3n generalizada y aceptada, se puso especial \u00e9nfasis en la fuerza que tienen ciertos movimientos juveniles (movimiento feminista, LGTBI+…). Esto puede deberse al cambio de valores y preocupaciones que vive la sociedad y que pueden propiciar una reflexi\u00f3n sobre los diferentes temas y procesos de activaci\u00f3n social, ya que se identific\u00f3 la necesidad de una reactivaci\u00f3n empoderada de la ciudadan\u00eda. Fue evidente, sin ir m\u00e1s lejos, el deseo de posibilitar y consolidar cauces de responsabilidad tanto colectiva como personal. Aunque la desafecci\u00f3n surge como resultado de aquello que no se recibe del modelo pol\u00edtico, muchas\/os ciudadanas\/os tambi\u00e9n se hicieron eco de la desafecci\u00f3n en un sentido inverso. En otras palabras, se se\u00f1al\u00f3 que individualmente se ha perdido la preocupaci\u00f3n por la sociedad y los asuntos p\u00fablicos, expresando que la brecha se da en los dos sentidos. <\/p>\n\n\n\n Las conversaciones con las\/os ciudadanas\/os tambi\u00e9n fueron una confirmaci\u00f3n para poner en valor sus capacidades. Es decir, cuando aflore el sentimiento hacia una toma de decisiones diferente, habr\u00e1 que valorar la necesidad de un primer proceso de abajo a arriba. La ciudadan\u00eda tiene claro cu\u00e1les son las necesidades de su comunidad y a trav\u00e9s de qu\u00e9 procesos prefiere llevarlas a cabo, cada uno con su forma de funcionamiento y sus objetivos concretos. Fue tambi\u00e9n un aviso a esas instituciones p\u00fablicas que quieren poner en marcha procesos de implicaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda en las funciones y decisiones de las instituciones p\u00fablicas, porque \u00e9stas no se pueden hacer (imponer) de cualquier manera.\u00a0<\/p>\n\n\n\n En resumen, compartir con la ciudadan\u00eda los conocimientos y las nuevas preguntas que se desarrollan fruto de los trabajos de investigaci\u00f3n y pr\u00e1ctica, y hacer un trabajo de contraste, es un ejercicio que siempre resulta fruct\u00edfero, y no fue menos en Lekeitio. Adem\u00e1s, en base a los resultados de la investigaci\u00f3n, se dio un paso m\u00e1s, es decir, no s\u00f3lo profundizamos en el conocimiento de los retos, sino que exploramos las v\u00edas de respuesta a los mismos; estos dos \u00e1mbitos recogen los dos ejes que caracterizan la aportaci\u00f3n que desde Arantzazulab se busca, por un lado, profundizar en el conocimiento te\u00f3rico de los retos y, por otro, facilitar iniciativas de b\u00fasqueda colaborativa de respuestas a las preguntas identificadas. Las\/os participantes valoraron positivamente haber tenido ocasi\u00f3n durante la sesi\u00f3n de compartir reflexiones y aportaciones en estos dos planos. Adem\u00e1s, agradecieron el ambiente creado para dialogar con tranquilidad y confianza, as\u00ed como la posibilidad de compartir espacio con personas con diferentes puntos de vista pol\u00edticos. <\/p>\n\n\n\n Por lo tanto, fue una jornada para profundizar en el conocimiento sobre la implicaci\u00f3n ciudadana a nivel local y trabajar qu\u00e9 caminos se pueden seguir para responder a las preguntas planteadas. Asimismo, ha supuesto un nuevo hito para seguir conectando los diferentes tipos de conocimiento y formas de trabajo que exploramos y desarrollamos en los ecosistemas de Arantzazulab.<\/p>\n\n\n\n Materiales para seguir profundizando en el conocimiento:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Para profundizar en los contenidos presentados en la jornada, puedes descargarte los recursos utilizados:<\/p>\n\n\n\n En la p\u00e1gina web de Arantzazulab pod\u00e9is explorar los ejemplos y conocimientos que hemos llevado a la pr\u00e1ctica con cada uno de estos enfoques:\u00a0<\/p>\n\n\n\n –Democracia Deliberativa<\/a>: en esta gu\u00eda hemos recogido el conocimiento los ejemplos pr\u00e1cticos de este enfoque:\u00a0<\/p>\n\n\n\n -Enfoque de innovaci\u00f3n de las misiones: <\/p>\n\n\n\n -Dise\u00f1o de servicios <\/p>\n\n\n\n – Evaluaci\u00f3n Evolutiva <\/p>\n\n\n\n La lluviosa ma\u00f1ana del 25 de enero diferentes miembros y colaboradores del laboratorio de innovaci\u00f3n de la democracia Arantzazulab nos acercamos a Lekeitio para presentar y dinamizar una jornada en el marco del proyecto Lekeitio 700. Entre las diversas actividades organizadas para conmemorar el 700 aniversario de esta localidad costera vizca\u00edna, se ha promovido una…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":12507,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-12555","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categorizar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12555","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12555"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12555\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12507"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/arantzazulab.eus\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-1024x577.png\")
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