{"id":13159,"date":"2025-07-06T14:02:33","date_gmt":"2025-07-06T12:02:33","guid":{"rendered":"https:\/\/arantzazulab.eus\/demokraziaren-berrikuntza-nazioarteko-begiradak-eta-guretik-ekarpenak\/"},"modified":"2025-07-06T14:29:56","modified_gmt":"2025-07-06T12:29:56","slug":"innovacion-de-la-democracia-miradas-internacionales-y-contribuciones-desde-nuestra-experiencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arantzazulab.eus\/es\/innovacion-de-la-democracia-miradas-internacionales-y-contribuciones-desde-nuestra-experiencia\/","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n de la democracia: miradas internacionales y contribuciones desde nuestra experiencia\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Del 23 al 27 de junio hemos vivido una semana intensa en Arantzazulab, inmersas\/os en la reflexi\u00f3n sobre aprendizajes de iniciativas de profundizaci\u00f3n democr\u00e1tica, en la construcci\u00f3n de conexiones internacionales y en un intercambio sobre la innovaci\u00f3n de la democracia.<\/p>\n\n\n\n

El 24 de junio tuvimos una sesi\u00f3n de trabajo con Michael Saward (Universidad de Warwick). El 25 de junio celebramos el curso de verano promovido junto a EHU: \u201cInnovaci\u00f3n de la democracia: \u00bfcu\u00e1l puede ser nuestra aportaci\u00f3n? Mirada y contraste internacional\u201d.<\/strong> Adem\u00e1s, el 26 de junio, tuvimos una sesi\u00f3n de trabajo con H\u00e9l\u00e8ne Landemore (Universidad de Yale).\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Sesi\u00f3n de trabajo con el experto Michael Saward<\/strong><\/strong> <\/p>\n\n\n\n

El 24 de junio celebramos una sesi\u00f3n de trabajo en Arantzazulab junto a diversos agentes del ecosistema y el experto Michael Saward. Michael Saward es profesor de Pol\u00edtica y Estudios Internacionales en la Universidad de Warwick. Nacido en Tasmania, obtuvo su grado con honores en la Australian National University y se doctor\u00f3 en la Universidad de Essex. Antes de incorporarse a Warwick en 2012, ense\u00f1\u00f3 en la Open University \u2014donde fue dos veces director de departamento\u2014 y en Royal Holloway. Su investigaci\u00f3n se centra en la teor\u00eda democr\u00e1tica contempor\u00e1nea y en el concepto de representaci\u00f3n. Ha publicado varios libros que han recibido diversidad de premios, entre ellos The Representative Claim<\/em>, Democratic Design<\/em>, Enacting European Citizenship<\/em>, The Oxford Handbook of Politics and Performance<\/em>, y ha editado dos nuevos vol\u00famenes en 2024. Ha realizado estancias acad\u00e9micas en M\u00e9xico, Brasil y Australia. Actualmente, sigue explorando el impacto de las ideas, el desarrollo y la representaci\u00f3n en la democracia.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Si quieres saber m\u00e1s sobre su trabajo, aqu\u00ed tienes la lectura<\/a> que recomendamos.<\/p>\n\n\n

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Tras una intensa y enriquecedora sesi\u00f3n, las siguientes tres ideas recogen los aspectos clave de la conversaci\u00f3n: <\/p>\n\n\n\n

1. Representatividad<\/strong>.
Exploramos la cuesti\u00f3n de qu\u00e9 significa realmente la representaci\u00f3n. \u00bfQu\u00e9 condiciones deben cumplirse para que la representaci\u00f3n sea significativa? \u00bfQui\u00e9nes son los principales representantes no electos en nuestro contexto? \u00bfQui\u00e9n posee legitimidad democr\u00e1tica? \u00bfY qui\u00e9n habla en nombre de la naturaleza en Euskadi?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

2. Modelos h\u00edbridos para profundizar en la democracia<\/strong>.
La democracia debe responder a las realidades de las personas reales. Con esta premisa, la sesi\u00f3n abri\u00f3 un espacio para reflexionar sobre enfoques h\u00edbridos para reimaginar la democracia. Estos enfoques se alinean con el marco de \u201csegundo orden\u201d propuesto por Saward o, tal y como se reinterpret\u00f3 durante la sesi\u00f3n, con una constelaci\u00f3n de modelos interconectados: representativo, asociativo, deliberativo, participativo… En lugar de considerar estos modelos como sistemas cerrados o independientes, reflexionamos sobre su potencial como formas interrelacionadas que se enriquecen mutuamente.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

3. Desarrollar una reflexi\u00f3n interdisciplinar sobre la democracia<\/strong>.
Existe una carencia notable de espacios para profundizar en la pr\u00e1ctica de la democracia. Saward propuso la creaci\u00f3n de una Comisi\u00f3n Vasca de la Democracia: un foro interdisciplinar donde podamos seguir profundizando en cuestiones fundamentales sobre la democracia. \u00bfQu\u00e9 significa la democracia para nosotras y nosotros en Euskadi? \u00bfC\u00f3mo la estamos definiendo? \u00bfCu\u00e1les son los desaf\u00edos no expresados que enfrenta? \u00bfY cu\u00e1les son los incentivos para contribuir activamente a su fortalecimiento?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Curso de Verano organizado junto con la Universidad del Pa\u00eds Vasco (EHU)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El 25 de junio, realizamos el curso de verano \u201cInnovaci\u00f3n de la democracia: \u00bfcu\u00e1l puede ser nuestra aportaci\u00f3n? Mirada y contraste internacional\u201d en Gandiaga Topagunea, sede de Arantzazulab. La jornada reuni\u00f3 a unas 70 personas participantes, y fue inaugurada por Irune Berasaluze, diputada de Gobernanza de la Diputaci\u00f3n Foral de Gipuzkoa.
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Posteriormente, las directoras del curso, Naiara Goia e Ione Ardaiz, presentaron el punto de partida y el enfoque de la jornada. Ambas subrayaron que, ante las amenazas autoritarias a nivel global, en Euskadi existe una voluntad clara de profundizar en la cultura democr\u00e1tica y avanzar en la innovaci\u00f3n de la democracia mediante estrategias innovadoras impulsadas por diversas instituciones y actores locales. Adem\u00e1s, se\u00f1alaron que el objetivo del curso es desarrollar y poner en valor nuestra contribuci\u00f3n en el debate global sobre la innovaci\u00f3n de la democracia, combinando las experiencias locales con las perspectivas de expertos\/as internacionales.\u00a0
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En la segunda parte del curso de verano, dos referentes internacionales han ofrecido ponencias inspiradoras: H\u00e9l\u00e8ne Landemore \u00a0en su conferencia \u201cEl mercado, el foro y el jurado: revisitando los modelos de democracia\u201d ha expuesto los fundamentos del concepto de la democracia abierta, proponiendo una participaci\u00f3n ciudadana m\u00e1s directa e inclusiva. Tambi\u00e9n ha subrayado la importancia de la deliberaci\u00f3n, as\u00ed como las oportunidades y retos que ofrecen las tecnolog\u00edas digitales, fomentando la reflexi\u00f3n sobre los modelos democr\u00e1ticos del siglo XXI.<\/p>\n\n\n

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Michael Saward ha ofrecido la ponencia \u201cLos retos del dise\u00f1o de la democracia\u201d. Saward ha comenzado con un diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n actual, describiendo su visi\u00f3n sobre los principales desaf\u00edos de la democracia hoy en d\u00eda y compartiendo sus propuestas para afrontarlos desde su perspectiva como experto en teor\u00eda pol\u00edtica. A partir de ah\u00ed, ha desarrollado sus reflexiones y propuestas sobre el dise\u00f1o de la democracia, destacando la importancia del contexto y precisando la contribuci\u00f3n que pueden hacer las regiones subnacionales ante los retos democr\u00e1ticos globales.<\/p>\n\n\n

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Dos mesas redondas cerraron el curso de verano. En la primera, representantes de entidades locales presentaron las estrategias y proyectos que est\u00e1n desarrollando para profundizar en la democracia en nuestro entorno. Bajo el t\u00edtulo \u201cEstrategias y experiencias de instituciones locales para fortalecer la cultura democr\u00e1tica y el sentido de comunidad\u201d, contamos con las aportaciones de: Mikel Hidalgo, Coordinador de proyectos de Innovaci\u00f3n Social y Agenda 2030 en la Presidencia del Gobierno Vasco; Ana Aguirre, Directora de Gobierno Abierto y Buen Gobierno en el Departamento de Gobernanza, Administraci\u00f3n Digital y Autogobierno del Gobierno Vasco; Iosu Arraiz, Director de Estrategia y Director de Etorkizuna Eraikiz en el \u00c1rea de la Diputada General de la Diputaci\u00f3n Foral de Gipuzkoa; Ainhoa Arrona, investigadora en Orkestra-Basque Institute of Competitiveness; y Naiara Goia, directora general de Arantzazulab. <\/p>\n\n\n\n

En la segunda mesa redonda, promotores de las diversas iniciativas impulsadas por Arantzazulab compartieron sus experiencias y reflexionamos sobre ellas. Bajo el t\u00edtulo \u201cVariantes, escenarios y oportunidades de la democracia en el siglo XXI. Conversaci\u00f3n entre responsables de proyectos de investigaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n promovidos por Arantzazulab\u201d, realizaron sus presentaciones: Andoni Eizagirre (Mondragon Unibertsitatea), Arantxa Mendiharat (Deliberativa), Eider Aldape (Maraka), Maria Ajuria (Farapi Kooperatiba y Ecosistema de Cocreaci\u00f3n de Arantzazulab), Beatriz Belmonte (Better Public Services e investigadora del proyecto \u201cDemocracia en la era digital\u201d de Arantzazulab), e Ione Ardaiz (Arantzazulab). <\/p>\n\n\n\n

M\u00faltiples perspectivas se han unido en el curso de verano realizado en Arantzazu, y ha sido gratificante ver que existe un deseo compartido de profundizar en la innovaci\u00f3n de la democracia. <\/p>\n\n\n\n

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Sesi\u00f3n de trabajo con H\u00e9l\u00e8ne Landemore<\/strong><\/strong> <\/p>\n\n\n\n

El 26 de junio, nuevamente un grupo del ecosistema de Arantzazulab se reuni\u00f3 para realizar una sesi\u00f3n de reflexi\u00f3n con H\u00e9l\u00e8ne Landemore. <\/p>\n\n\n\n

H\u00e9l\u00e8ne Landemore es investigadora de la Universidad de Yale y referente internacional en este \u00e1mbito. Profesora de Ciencia Pol\u00edtica especializada en teor\u00eda pol\u00edtica, sus principales \u00e1reas de investigaci\u00f3n y docencia son: teor\u00eda democr\u00e1tica, epistemolog\u00eda pol\u00edtica, y \u00e9tica y pol\u00edtica de la inteligencia artificial. Es miembro del Ethics in AI Institute de University of Oxford y asesora del programa Democratic Inputs to AI de OpenAI. Tambi\u00e9n form\u00f3 parte del Comit\u00e9 de Gobernanza de la \u00faltima edici\u00f3n de la Asamblea Ciudadana Nacional de Francia, y actualmente desarrolla un proyecto dentro del programa AI2050 financiado por Schmidt Futures. <\/p>\n\n\n\n

Si quer\u00e9is saber m\u00e1s sobre su trabajo, aqu\u00ed ten\u00e9is dos lecturas recomendadas para la sesi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n