Innovación de la democracia: miradas internacionales y contribuciones desde nuestra experiencia 

Del 23 al 27 de junio hemos vivido una semana intensa en Arantzazulab, inmersas/os en la reflexión sobre aprendizajes de iniciativas de profundización democrática, en la construcción de conexiones internacionales y en un intercambio sobre la innovación de la democracia.

El 24 de junio tuvimos una sesión de trabajo con Michael Saward (Universidad de Warwick). El 25 de junio celebramos el curso de verano promovido junto a EHU: “Innovación de la democracia: ¿cuál puede ser nuestra aportación? Mirada y contraste internacional”. Además, el 26 de junio, tuvimos una sesión de trabajo con Hélène Landemore (Universidad de Yale). 

Sesión de trabajo con el experto Michael Saward 

El 24 de junio celebramos una sesión de trabajo en Arantzazulab junto a diversos agentes del ecosistema y el experto Michael Saward. Michael Saward es profesor de Política y Estudios Internacionales en la Universidad de Warwick. Nacido en Tasmania, obtuvo su grado con honores en la Australian National University y se doctoró en la Universidad de Essex. Antes de incorporarse a Warwick en 2012, enseñó en la Open University —donde fue dos veces director de departamento— y en Royal Holloway. Su investigación se centra en la teoría democrática contemporánea y en el concepto de representación. Ha publicado varios libros que han recibido diversidad de premios, entre ellos The Representative Claim, Democratic Design, Enacting European Citizenship, The Oxford Handbook of Politics and Performance, y ha editado dos nuevos volúmenes en 2024. Ha realizado estancias académicas en México, Brasil y Australia. Actualmente, sigue explorando el impacto de las ideas, el desarrollo y la representación en la democracia. 

Si quieres saber más sobre su trabajo, aquí tienes la lectura que recomendamos.

Tras una intensa y enriquecedora sesión, las siguientes tres ideas recogen los aspectos clave de la conversación: 

1. Representatividad.
Exploramos la cuestión de qué significa realmente la representación. ¿Qué condiciones deben cumplirse para que la representación sea significativa? ¿Quiénes son los principales representantes no electos en nuestro contexto? ¿Quién posee legitimidad democrática? ¿Y quién habla en nombre de la naturaleza en Euskadi? 

2. Modelos híbridos para profundizar en la democracia.
La democracia debe responder a las realidades de las personas reales. Con esta premisa, la sesión abrió un espacio para reflexionar sobre enfoques híbridos para reimaginar la democracia. Estos enfoques se alinean con el marco de “segundo orden” propuesto por Saward o, tal y como se reinterpretó durante la sesión, con una constelación de modelos interconectados: representativo, asociativo, deliberativo, participativo… En lugar de considerar estos modelos como sistemas cerrados o independientes, reflexionamos sobre su potencial como formas interrelacionadas que se enriquecen mutuamente. 

3. Desarrollar una reflexión interdisciplinar sobre la democracia.
Existe una carencia notable de espacios para profundizar en la práctica de la democracia. Saward propuso la creación de una Comisión Vasca de la Democracia: un foro interdisciplinar donde podamos seguir profundizando en cuestiones fundamentales sobre la democracia. ¿Qué significa la democracia para nosotras y nosotros en Euskadi? ¿Cómo la estamos definiendo? ¿Cuáles son los desafíos no expresados que enfrenta? ¿Y cuáles son los incentivos para contribuir activamente a su fortalecimiento? 

Curso de Verano organizado junto con la Universidad del País Vasco (EHU)

El 25 de junio, realizamos el curso de verano “Innovación de la democracia: ¿cuál puede ser nuestra aportación? Mirada y contraste internacional” en Gandiaga Topagunea, sede de Arantzazulab. La jornada reunió a unas 70 personas participantes, y fue inaugurada por Irune Berasaluze, diputada de Gobernanza de la Diputación Foral de Gipuzkoa.

Posteriormente, las directoras del curso, Naiara Goia e Ione Ardaiz, presentaron el punto de partida y el enfoque de la jornada. Ambas subrayaron que, ante las amenazas autoritarias a nivel global, en Euskadi existe una voluntad clara de profundizar en la cultura democrática y avanzar en la innovación de la democracia mediante estrategias innovadoras impulsadas por diversas instituciones y actores locales. Además, señalaron que el objetivo del curso es desarrollar y poner en valor nuestra contribución en el debate global sobre la innovación de la democracia, combinando las experiencias locales con las perspectivas de expertos/as internacionales. 
 
En la segunda parte del curso de verano, dos referentes internacionales han ofrecido ponencias inspiradoras: Hélène Landemore  en su conferencia “El mercado, el foro y el jurado: revisitando los modelos de democracia” ha expuesto los fundamentos del concepto de la democracia abierta, proponiendo una participación ciudadana más directa e inclusiva. También ha subrayado la importancia de la deliberación, así como las oportunidades y retos que ofrecen las tecnologías digitales, fomentando la reflexión sobre los modelos democráticos del siglo XXI.

Michael Saward ha ofrecido la ponencia “Los retos del diseño de la democracia”. Saward ha comenzado con un diagnóstico de la situación actual, describiendo su visión sobre los principales desafíos de la democracia hoy en día y compartiendo sus propuestas para afrontarlos desde su perspectiva como experto en teoría política. A partir de ahí, ha desarrollado sus reflexiones y propuestas sobre el diseño de la democracia, destacando la importancia del contexto y precisando la contribución que pueden hacer las regiones subnacionales ante los retos democráticos globales.

Dos mesas redondas cerraron el curso de verano. En la primera, representantes de entidades locales presentaron las estrategias y proyectos que están desarrollando para profundizar en la democracia en nuestro entorno. Bajo el título “Estrategias y experiencias de instituciones locales para fortalecer la cultura democrática y el sentido de comunidad”, contamos con las aportaciones de: Mikel Hidalgo, Coordinador de proyectos de Innovación Social y Agenda 2030 en la Presidencia del Gobierno Vasco; Ana Aguirre, Directora de Gobierno Abierto y Buen Gobierno en el Departamento de Gobernanza, Administración Digital y Autogobierno del Gobierno Vasco; Iosu Arraiz, Director de Estrategia y Director de Etorkizuna Eraikiz en el Área de la Diputada General de la Diputación Foral de Gipuzkoa; Ainhoa Arrona, investigadora en Orkestra-Basque Institute of Competitiveness; y Naiara Goia, directora general de Arantzazulab. 

En la segunda mesa redonda, promotores de las diversas iniciativas impulsadas por Arantzazulab compartieron sus experiencias y reflexionamos sobre ellas. Bajo el título “Variantes, escenarios y oportunidades de la democracia en el siglo XXI. Conversación entre responsables de proyectos de investigación y experimentación promovidos por Arantzazulab”, realizaron sus presentaciones: Andoni Eizagirre (Mondragon Unibertsitatea), Arantxa Mendiharat (Deliberativa), Eider Aldape (Maraka), Maria Ajuria (Farapi Kooperatiba y Ecosistema de Cocreación de Arantzazulab), Beatriz Belmonte (Better Public Services e investigadora del proyecto “Democracia en la era digital” de Arantzazulab), e Ione Ardaiz (Arantzazulab). 

Múltiples perspectivas se han unido en el curso de verano realizado en Arantzazu, y ha sido gratificante ver que existe un deseo compartido de profundizar en la innovación de la democracia. 

Sesión de trabajo con Hélène Landemore 

El 26 de junio, nuevamente un grupo del ecosistema de Arantzazulab se reunió para realizar una sesión de reflexión con Hélène Landemore. 

Hélène Landemore es investigadora de la Universidad de Yale y referente internacional en este ámbito. Profesora de Ciencia Política especializada en teoría política, sus principales áreas de investigación y docencia son: teoría democrática, epistemología política, y ética y política de la inteligencia artificial. Es miembro del Ethics in AI Institute de University of Oxford y asesora del programa Democratic Inputs to AI de OpenAI. También formó parte del Comité de Gobernanza de la última edición de la Asamblea Ciudadana Nacional de Francia, y actualmente desarrolla un proyecto dentro del programa AI2050 financiado por Schmidt Futures. 

Si queréis saber más sobre su trabajo, aquí tenéis dos lecturas recomendadas para la sesión:

En esta sesión, al igual que en el encuentro del 24 de junio, hemos realizado una reflexión colectiva sobre el marco estratégico, los enfoques y las iniciativas de Arantzazulab. Además, ha sido una oportunidad para hablar del trabajo que diversos agentes estamos realizando en Euskadi para profundizar en la democracia y fortalecer la comunidad, así como para conocer de cerca la investigación y las aportaciones de Hélène Landemore. 

Hemos propuesto varias preguntas iniciales para dar comienzo a la conversación, entre otras: 

  • ¿Cuáles crees que son las particularidades de nuestro contexto para fortalecer la democracia en Euskadi? 
  • ¿Qué oportunidades ves para profundizar en nuestra democracia? ¿Y qué obstáculos o retos anticipas? 
  • ¿Cómo crees que podríamos enriquecer las iniciativas que estamos impulsando? 
  • ¿Qué deberíamos tener en cuenta para construir una base sólida que refuerce nuestra democracia? 

De la sesión de trabajo con Hélène Landemore y los agentes del ecosistema de Arantzazulab, destacaríamos las siguientes tres ideas: 

1. Democracia abierta. 
Conversamos sobre distintas formas de practicar la democracia. Hoy en día, las Asambleas Ciudadanas suelen centrarse en una pregunta específica, lo que limita las aportaciones de quienes participan. Pero debemos preguntarnos: ¿para qué sirven realmente estas asambleas? 

Si queremos fomentar una cultura democrática profunda, debemos ir un paso más allá e implicar a la ciudadanía en la definición de las agendas. La deliberación puede ser un enfoque muy útil para este objetivo. 

Y para que sea posible, conviene seguir explorando: 
• ¿Qué tipo de infraestructura cívica y cultural necesita la deliberación? 
• ¿Qué cultura política requiere una democracia real? 

2. Tecnologías digitales. 
Las tecnologías digitales —y especialmente la inteligencia artificial— suponen nuevos retos para la democracia, pero también grandes oportunidades. Pueden ayudar a redistribuir el poder, mejorar el acceso a la información e incluso contrarrestar tendencias autoritarias. 

Reflexionamos sobre cómo pueden apoyar la facilitación de la deliberación —como por ejemplo, el “Habermas machine” de Chris Summerfield— y cómo pueden reforzar mecanismos de sorteo más justos para seleccionar a ciudadanos y ciudadanas de manera aleatoria. 

Quedan muchas preguntas abiertas: 
• ¿Qué tipo de deliberación puede tener lugar en el espacio digital? 
• ¿Cómo diseñarla bien? 
• ¿Quién la debe diseñar? 
• ¿Podemos utilizar la IA para ampliar, y no sustituir, la capacidad democrática humana? 

3. Una mirada amplia. 
En Euskadi entendemos la democracia en un sentido amplio: como herramienta para el desarrollo territorial, el fortalecimiento de comunidades, organizaciones y cooperativas, y para promover el bienestar colectivo. 

Comentamos varios ejemplos: cómo incluir de forma significativa la voz del alumnado en la gobernanza de las universidades; la idea de la democracia y las asambleas de inversores impulsada por Landemore, Zingales y Hart; y los vínculos entre el desarrollo comunitario y las asambleas ciudadanas. 

Más allá de procesos puntuales, necesitamos construir infraestructuras y una cultura que hagan posible ejercer la democracia en el día a día. 

El final de una semana rica e inspiradora 

La semana que hemos compartido nos ha traído reflexiones profundas y nos ha renovado la fuerza y la inspiración para seguir trabajando en reforzar la cultura democrática. Eskerrik asko a todas las personas que os habéis acercado a Arantzazu, y en especial a las dos expertas internacionales que han compartido con nosotras toda la semana: vuestra participación y aportaciones han abierto nuevos caminos para seguir profundizando en la creación de conocimiento en estos encuentros. 

En las conversaciones de esta semana han surgido varias líneas de conversación interesantes: nuevos espacios para seguir profundizando en nuestro conocimiento, oportunidades de colaboración y espacios enriquecedores para aprender de las experiencias de otras personas. Esto no termina aquí: seguiremos trabajando en esas líneas y seguiremos recorriendo este camino junto a vosotras.